Tips Menghadapi Soal 'Kecepatan, Jarak, dan Waktu' (J-K-W)

Barisan aritmatika \( a_1, a_2, a_3, \ldots \) yang semua sukunya bilangan bulat memiliki beda \( -3 \). Apakah \( a_{2025} \) genap?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

(1) \( (a_1 + a_2) \) ganjil
(2) \( (a_2 + a_3) \) ganjil

(a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(c) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Barisan aritmatika \( b_1, b_2, b_3, \ldots \) yang semua sukunya bilangan bulat memiliki beda \( 4 \). Apakah \( b_{101} \) ganjil?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

(1) \( (b_1 + b_2) \) genap
(2) \( (b_2 + b_3) \) genap

(a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(c) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Barisan aritmatika \( a_1, a_2, a_3, \ldots \) memiliki rasio \( 3 \). Apakah \( a_{1000} \lt 1000 \)?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

(1) \( a_{19} \gt \dfrac{1}{3} \)
(2) \( a_{19} \lt 3 \)

(a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(c) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Barisan geometri \( c_1, c_2, c_3, \ldots \) memiliki rasio \( 2 \). Apakah \( c_{50} \gt 1000 \)?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

(1) \( c_{10} \gt 4 \)
(2) \( c_{10} \lt 16 \)

(a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(c) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Barisan aritmatika \( u_1, u_2, u_3, \ldots \) yang semua sukunya bilangan bulat memiliki beda \( 5 \). Apakah \( u_{2025} \) genap?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

(1) \( (u_1 \times u_2) \) genap
(2) \( (u_2 \times u_4) \) ganjil

(a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(c) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Barisan aritmatika \( v_1, v_2, v_3, \ldots \) yang semua sukunya bilangan bulat memiliki beda \( 7 \). Apakah \( v_{2024} \) ganjil?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

(1) \( (v_1 + v_3) \) genap
(2) \( (v_2 \times v_3) \) genap

(a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(c) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Barisan aritmatika \( u_1, u_2, u_3, \ldots \) memiliki beda \( -5 \). Apakah \[ u_1 + u_2 + u_3 + \cdots + u_{225} \gt 225 \ ? \]

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

(1) \( u_{25} \lt 0 \)
(2) \( u_{25} \gt -9 \)

(a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(c) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Barisan aritmatika \( w_1, w_2, w_3, \ldots \) memiliki beda \( -4 \). Apakah \[ w_1 + w_2 + w_3 + \cdots + w_{200} \gt 200 \ ? \]

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

(1) \( w_{20} \lt 10 \)
(2) \( w_{20} \gt -6 \)

(a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(c) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Barisan geometri \( a_1, a_2, a_3, \ldots \) memiliki rasio \( -3 \). Apakah \[ a_{20} + a_{24} \gt 3333 \ ? \]

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

(1) \( a_{10} \lt -1 \)
(2) \( a_{10} \gt -5 \)

(a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(c) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Barisan geometri \( a_1, a_2, a_3, \ldots \) memiliki rasio \( -2 \). Apakah \[ a_{18} + a_{22} \gt 1000 \ ? \]

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

(1) \( a_{10} \lt -1 \)
(2) \( a_{10} \gt -3 \)

(a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(c) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

• no 1
• no 2
• no 3
• no 4
• no 5
• no 6
• no 7
• no 8
• no 9
• no 10
• no 11
• no 12
• no 13
• no 14
• no 15
• no 16
• no 17
• no 18
• no 19
• no 20