6. Hasil dari \(4^2 + 7^2 - 5^2\) adalah ….
- 12
- 40
- 50
- 90
Lihat Jawaban & Analisa
Jawaban: B (40)
Analisa detail:
- Hitung pangkat: \(4^2 = 16\), \(7^2 = 49\), \(5^2 = 25\).
- Jumlahkan lalu kurangkan sesuai urutan operasi: \(16 + 49 = 65\), kemudian \(65 - 25 = 40\).
Jadi, \(4^2 + 7^2 - 5^2 = 40\).
Cek opsi:
- A (12) salah karena hasil bukan 12.
- B (40) benar sesuai perhitungan.
- C (50) salah, itu terjadi jika salah menjumlah/kurang.
- D (90) salah, terlalu besar dibanding hasil yang benar.
7. Hasil dari \(\sqrt{841} + \sqrt{1.024}\) adalah ….
- 53
- 59
- 61
- 67
Lihat Jawaban & Analisa
Jawaban: C (61)
Analisa detail:
- \(841 = 29^2\) sehingga \(\sqrt{841} = 29\).
- \(1.024\) pada penulisan Indonesia berarti \(1024\).
- \(1024 = 32^2\) sehingga \(\sqrt{1.024} = 32\).
Jumlahnya:
\(\sqrt{841} + \sqrt{1.024} = 29 + 32 = 61\).
Cek opsi:
- A (53) salah karena \(29 + 32 \ne 53\).
- B (59) salah.
- C (61) benar.
- D (67) salah.
8. Urutan bilangan \(1{,}6\); \(30\%\); \(\frac{7}{4}\); \(1\frac{2}{6}\) dari yang terbesar adalah ….
- \(1{,}6;\;1\frac{2}{6};\;30\%;\;\frac{7}{4}\)
- \(\frac{7}{4};\;1\frac{2}{6};\;30\%;\;1{,}6\)
- \(\frac{7}{4};\;1{,}6;\;1\frac{2}{6};\;30\%\)
- \(30\%;\;1{,}6;\;\frac{7}{4};\;1\frac{2}{6}\)
Lihat Jawaban & Analisa
Jawaban: C
Analisa detail: Samakan bentuk agar mudah dibandingkan (ubah ke desimal).
| Bilangan | Cara ubah | Nilai desimal |
|---|---|---|
| \(1{,}6\) | Sudah desimal | \(1{,}6\) |
| \(30\%\) | \(\frac{30}{100}\) | \(0{,}3\) |
| \(\frac{7}{4}\) | \(7 \div 4\) | \(1{,}75\) |
| \(1\frac{2}{6}\) | \(1 + \frac{2}{6} = 1 + \frac{1}{3}\) | \(1{,}333\ldots\) |
Bandingkan nilainya:
\(1{,}75 \gt 1{,}6 \gt 1{,}333\ldots \gt 0{,}3\)
Maka urutan dari terbesar ke terkecil:
\(\frac{7}{4};\;1{,}6;\;1\frac{2}{6};\;30\%\) (opsi C).
9. Bentuk sederhana dari pecahan \(\frac{42}{78}\) adalah ….
- \(\frac{7}{13}\)
- \(\frac{21}{39}\)
- \(\frac{14}{26}\)
- \(\frac{18}{39}\)
Lihat Jawaban & Analisa
Jawaban: A \(\left(\frac{7}{13}\right)\)
Analisa detail:
Sederhanakan dengan membagi pembilang dan penyebut oleh FPB.
- \(42 = 2 \times 3 \times 7\)
- \(78 = 2 \times 3 \times 13\)
- FPB\((42,78) = 2 \times 3 = 6\)
\(\frac{42}{78} = \frac{42 \div 6}{78 \div 6} = \frac{7}{13}\)
Cek opsi:
- A benar, sudah paling sederhana.
- B, C, D masih setara dengan \(\frac{42}{78}\) tetapi belum disederhanakan maksimal.
10. Hasil dari \(5\frac{3}{6} - 4\frac{1}{3}\) adalah ….
- \(1\frac{1}{3}\)
- \(1\frac{2}{3}\)
- \(1\frac{1}{6}\)
- \(1\frac{2}{6}\)
Lihat Jawaban & Analisa
Jawaban: C \(\left(1\frac{1}{6}\right)\)
Analisa detail: Samakan penyebut pecahan.
| Bilangan | Ubah pecahan | Bentuk setara |
|---|---|---|
| \(5\frac{3}{6}\) | \(\frac{3}{6}\) sudah penyebut 6 | \(5\frac{3}{6}\) |
| \(4\frac{1}{3}\) | \(\frac{1}{3} = \frac{2}{6}\) | \(4\frac{2}{6}\) |
Kurangkan bagian bulat dan pecahannya:
\(5\frac{3}{6} - 4\frac{2}{6} = (5-4) + \left(\frac{3}{6}-\frac{2}{6}\right)\)
\(= 1 + \frac{1}{6} = 1\frac{1}{6}\)
Cek opsi:
- A salah, karena \(1\frac{1}{3} = 1\frac{2}{6}\).
- B salah, terlalu besar.
- C benar.
- D salah, karena \(1\frac{2}{6}\) sama dengan \(1\frac{1}{3}\), bukan \(1\frac{1}{6}\).
Pendampingan akademik ini merupakan bagian dari sistem pendidikan di Pesantren Tahfidz Karangmojo.