Petunjuk watak Yoga: Yoga memulai percakapan dengan menanyakan kabar (“sudah dengar berita...”), lalu memberi informasi kondisi Rury (jatuh, patah, dirawat). Ini menunjukkan ia peduli dan ingin orang lain mengetahui keadaan Rury.

A dan B kebalikannya: yang masa bodoh justru Danu (“biarkan saja”).

C tidak ada tanda mencurigai seseorang; Yoga hanya menyampaikan berita.

D paling sesuai karena Yoga menunjukkan kepedulian terhadap keadaan Rury.

Jawaban: D

Bijaksana berarti mampu menahan emosi, berpikir benar, dan bertindak sesuai aturan.

Pada kutipan, Kurdi melarang tindakan massa yang ingin menghajar (“kita tak boleh main hakim sendiri”). Itu adalah sikap bijaksana.

A salah makna dan tidak didukung teks.

B tidak tampak pada dialog.

C justru tindakan Dudi, bukan Kurdi.

D tepat dan sesuai langsung dengan ucapan Kurdi.

Jawaban: D

Catatan buku harian yang sesuai harus memuat inti peristiwa (hadiah + piala dari walikota karena juara), dan paling baik jika memuat tanggal sesuai ilustrasi.

A tidak jelas (struktur kalimat rancu) dan tidak memuat piala/juara dengan tepat.

B memakai “aku” dan menyatakan menang lomba, tetapi tidak memuat piala dan tanggal sesuai ilustrasi.

C memuat tanggal dan piala, tetapi tidak lengkap karena tidak memuat tahun dan tidak menegaskan “hadiah” (hanya piala).

D paling lengkap: memuat tanggal \(17\) Agustus \(2006\), subjek “tim kami”, peristiwa menerima hadiah dari walikota, dan nuansa buku harian (“Alangkah senangnya”).

Jawaban: D

Isi perintah: (1) kepada wakil direktur, (2) menyiapkan rapat pembentukan panitia malam amal penggalangan dana GNOTA, (3) tempat: ruang pertemuan.

A menyebut “rapat GNOTA” dan tempat “ruang pertemuan”, paling mendekati inti instruksi dan tetap singkat. Walau tidak menyebut “pembentukan panitia malam amal”, unsur GNOTA dan tempatnya sudah tepat.

B menyebut sasaran “wakil”, tetapi tidak menyebut tempat dan kurang efektif.

C ditujukan kepada banyak orang (“Saudara-saudara”), padahal ilustrasi ditujukan kepada wakil.

D menyebut “pembentukan panitia malam amal”, tetapi tidak menyebut GNOTA dan tidak menyebut tempat.

Jawaban: A

Prinsip laporan sistematis: urutan peristiwa dari awal keberangkatan sampai penutup.

Awal yang logis: (5) berangkat dari sekolah. Namun sebelum berangkat biasanya ada pengarahan, sehingga bisa (4) lalu (5) jika (4) dianggap terjadi tepat sebelum (5). Setelah itu tiba di lokasi dan kegiatan: (6) melihat-lihat. Lalu makan siang: (1). Setelah selesai, waktu pulang: (3). Terakhir simpulan/penutup perasaan puas: (2).

Urutan yang paling rapi: (4) \(\rightarrow\) (5) \(\rightarrow\) (6) \(\rightarrow\) (1) \(\rightarrow\) (3) \(\rightarrow\) (2).

A tepat dan runtut.

B menempatkan (3) sebelum (1) sehingga pulang terjadi sebelum makan siang (tidak logis).

C menempatkan (5) setelah (6) sehingga berangkat terjadi setelah sampai (tidak mungkin).

D menempatkan (4) setelah (6) (pengarahan setelah tiba), tidak runtut.

Jawaban: A