Mode Disiplin
02:00
Target: ≤ 60 detik per soal.
Soal 1
Hasil 60.053 – 37.867 + 17.868 = ….
- 41.054
- 40.054
- 5.318
- 4.318
Jawaban & Analisis
Jawaban: B
Analisis:
- Hitung pengurangan terlebih dahulu: \(60.053 - 37.867 = 22.186\).
- Lalu tambahkan: \(22.186 + 17.868 = 40.054\).
- Opsi A (41.054) tidak sesuai karena hasil tepatnya 40.054.
- Opsi B (40.054) sesuai dengan hasil perhitungan.
- Opsi C (5.318) bukan hasil dari operasi tersebut.
- Opsi D (4.318) bukan hasil dari operasi tersebut.
Soal 2
Hasil –1.876 : 28 x (–49) = ….
- 3.283
- 2.283
- –2.283
- –3.283
Jawaban & Analisis
Jawaban: A
Analisis:
- Kerjakan pembagian: \( -1.876 : 28 = -67 \) (karena \(28 \times 67 = 1.876\)).
- Lalu kalikan: \((-67) \times (-49) = 3.283\).
- Opsi A benar karena hasil akhirnya positif 3.283.
- Opsi B (2.283) tidak sesuai hasil kali.
- Opsi C (–2.283) salah nilai dan salah tanda.
- Opsi D (–3.283) salah tanda (seharusnya positif).
Soal 3
Hasil \( (70 - 22)^2 - 24^2 : \sqrt{46.656} \) = ….
- 3.348
- 2.388
- 2.298
- 2.288
Jawaban & Analisis
Jawaban (hasil hitung): 2.301,333…
Analisis:
- Hitung selisih dalam kurung: \(70 - 22 = 48\).
- Kuadratkan: \(48^2 = 48 \times 48 = 2.304\).
- Hitung kuadrat 24: \(24^2 = 24 \times 24 = 576\).
- Akar: \(46.656 = 46.656\) (empat puluh enam ribu enam ratus lima puluh enam), sehingga \( \sqrt{46.656} = 216 \) karena \(216^2 = 46.656\).
- Pembagian: \(576 : 216 = \frac{576}{216} = \frac{8}{3}\).
- Maka: \(2.304 - \frac{8}{3} = \frac{6.912}{3} - \frac{8}{3} = \frac{6.904}{3} = 2.301\frac{1}{3} = 2.301,333\ldots\)
- Nilai ini tidak muncul persis pada opsi A–D, sehingga hasil perhitungan tepatnya adalah \(2.301,333\ldots\).
Soal 4
Urutan pecahan dari yang terbesar adalah ….
- \( \frac{22}{9} \); 244%; \(2\frac{3}{7}\); \(2\frac{5}{12}\); 2,43
- \( \frac{22}{9} \); 244%; 2,43; \(2\frac{5}{12}\); \(2\frac{3}{7}\)
- \( \frac{22}{9} \); 244%; \(2\frac{3}{7}\); 2,43; \(2\frac{5}{12}\)
- \( \frac{22}{9} \); 244%; 2,43; \(2\frac{3}{7}\); \(2\frac{5}{12}\)
Jawaban & Analisis
Jawaban: D
Analisis:
- Ubah ke desimal untuk dibandingkan:
- \( \frac{22}{9} = 2,444\ldots \)
- \(244\% = \frac{244}{100} = 2,44\)
- 2,43 = 2,43
- \(2\frac{3}{7} = 2 + \frac{3}{7} = 2,428571\ldots\)
- \(2\frac{5}{12} = 2 + \frac{5}{12} = 2,416666\ldots\)
- Urutan terbesar ke terkecil: \( \frac{22}{9} \gt 244\% \gt 2,43 \gt 2\frac{3}{7} \gt 2\frac{5}{12} \).
- Urutan tersebut sesuai dengan opsi D.
- Opsi A salah karena 2,43 seharusnya di depan \(2\frac{3}{7}\) dan \(2\frac{5}{12}\).
- Opsi B salah karena menempatkan \(2\frac{5}{12}\) lebih besar daripada \(2\frac{3}{7}\).
- Opsi C salah karena 2,43 seharusnya lebih besar daripada \(2\frac{3}{7}\).
Soal 5
Hasil –5.655 : 87 – (–18) x (–42) = ….
- –821
- –691
- 691
- 821
Jawaban & Analisis
Jawaban: A
Analisis:
- Kerjakan pembagian: \( -5.655 : 87 = -65 \) (karena \(87 \times 65 = 5.655\)).
- Kerjakan perkalian: \((-18) \times (-42) = 756\).
- Gabungkan sesuai operasi: \(-65 - 756 = -821\).
- Opsi A (–821) sesuai hasil perhitungan.
- Opsi B (–691) tidak sesuai hasil pengurangan.
- Opsi C (691) salah tanda.
- Opsi D (821) salah tanda.
Pendampingan akademik ini merupakan bagian dari sistem pendidikan di Pesantren Tahfidz Karangmojo, yang berupaya menyeimbangkan pembinaan Al-Qur'an dan kemampuan akademik ananda.