Mode Disiplin
02:00
Target: ≤ 60 detik per soal.

Soal 26

Hasil ulangan matematika siswa kelas VI sebagai berikut:

80, 75, 88, 85, 78, 81, 72, 72, 86, 78, 80, 74, 80, dan 72.

Rata-rata hasil ulangan matematika siswa kelas VI adalah ….

  1. 78
  2. 79
  3. 80
  4. 81
Jawaban & Analisis

Jawaban: B

  • Banyak data \(= 14\).
  • Jumlah nilai: \(80+75+88+85+78+81+72+72+86+78+80+74+80+72 = 1101\).
  • Rata-rata: \(\frac{1101}{14} = 78\frac{9}{14}\).
  • Nilai \(\frac{9}{14}\) sekitar \(0,64\), sehingga rata-rata sekitar \(78,64\) dan dibulatkan menjadi \(79\).
  • Opsi A (78) lebih kecil dari nilai rata-rata hasil hitung.
  • Opsi B (79) sesuai pembulatan dari \(78\frac{9}{14}\).
  • Opsi C (80) dan Opsi D (81) terlalu besar.

Soal 27

Perhatikan tabel sayuran kesukaan siswa SD Aman berikut!


27_20260114_101713.jpg
Sayuran Kol Brokoli Bayam Wortel Kangkung
Banyak Siswa 20 50 60 40 30

Data sayuran kesukaan siswa tersebut jika dibuat dalam bentuk diagram lingkaran adalah ….

  1. Diagram A
  2. Diagram B
  3. Diagram C
  4. Diagram D
Jawaban & Analisis

Jawaban (sesuai perhitungan data): tidak ada yang tepat di pilihan

  • Total siswa: \(20+50+60+40+30 = 200\).
  • Persentase tiap sayur:
  • Kol: \(\frac{20}{200}\times 100\% = 10\%\).
  • Brokoli: \(\frac{50}{200}\times 100\% = 25\%\).
  • Bayam: \(\frac{60}{200}\times 100\% = 30\%\).
  • Wortel: \(\frac{40}{200}\times 100\% = 20\%\).
  • Kangkung: \(\frac{30}{200}\times 100\% = 15\%\).
  • Jadi diagram lingkaran yang benar harus memuat bagian: \(10\%, 25\%, 30\%, 20\%, 15\%\) untuk (Kol, Brokoli, Bayam, Wortel, Kangkung).
  • Pada gambar pilihan A–D, tidak ada yang menampilkan kombinasi persentase tersebut secara lengkap.

Soal 28

Berikut data jenis olahraga kegemaran siswa SD Sembada:

No. Jenis Olah Raga Kelas
IIIIIIIVVVI
1bulu tangkis121520964
2sepak bola201810585
3bola voli581291812
4futsal936182024

Jenis olah raga yang paling digemari siswa SD Sembada adalah ….

  1. bulu tangkis
  2. sepak bola
  3. bola voli
  4. futsal
Jawaban & Analisis

Jawaban: D

  • Total peminat bulu tangkis: \(12+15+20+9+6+4 = 66\).
  • Total peminat sepak bola: \(20+18+10+5+8+5 = 66\).
  • Total peminat bola voli: \(5+8+12+9+18+12 = 64\).
  • Total peminat futsal: \(9+3+6+18+20+24 = 80\).
  • Nilai terbesar adalah \(80\), sehingga olahraga paling digemari adalah futsal.

Soal 29

Berikut diagram garis hasil penjualan beras dari Toko Sejahtera selama empat minggu.


29_20260114_101738.jpg

Berdasarkan diagram tersebut dapat disimpulkan ….

  1. jumlah penjualan kedua jenis beras terbanyak terjadi pada minggu II
  2. pada minggu I penjualan beras raja lele mengalami kenaikan
  3. pada minggu I selisih beras raja lele dan R-64 adalah 30 kg
  4. beras R-64 lebih banyak terjual dibanding raja lele setiap minggu
Jawaban & Analisis

Jawaban (sesuai pembacaan diagram): tidak ada yang tepat di pilihan

  • Dari diagram, penjualan (kg) tampak sebagai berikut:
  • Minggu I: Raja Lele \(60\), R-64 \(70\).
  • Minggu II: Raja Lele \(60\), R-64 \(90\).
  • Minggu III: Raja Lele \(90\), R-64 \(80\).
  • Minggu IV: Raja Lele \(70\), R-64 \(50\).
  • Total tiap minggu:
  • Minggu I: \(60+70 = 130\).
  • Minggu II: \(60+90 = 150\).
  • Minggu III: \(90+80 = 170\) (terbesar).
  • Minggu IV: \(70+50 = 120\).
  • Maka pernyataan A salah karena total terbesar terjadi pada minggu III, bukan minggu II.
  • Pernyataan B salah karena dari minggu I ke minggu II penjualan Raja Lele tetap \(60\) (tidak naik).
  • Pernyataan C salah karena selisih minggu I adalah \(70-60 = 10\), bukan \(30\).
  • Pernyataan D salah karena pada minggu III, Raja Lele \(90 \gt 80\) (R-64).

Soal 30

Perhatikan diagram berikut!

Persentase siswa yang memperoleh nilai di bawah rata-rata adalah ….

  1. 14%
  2. 22%
  3. 34%
  4. 36%
Jawaban & Analisis

Jawaban: D

  • Dari diagram batang (jumlah siswa):
  • Nilai \(70\): Kelas VIA \(3\), Kelas VIB \(4\) \(\Rightarrow 7\) siswa.
  • Nilai \(75\): Kelas VIA \(5\), Kelas VIB \(6\) \(\Rightarrow 11\) siswa.
  • Nilai \(80\): Kelas VIA \(6\), Kelas VIB \(9\) \(\Rightarrow 15\) siswa.
  • Nilai \(85\): Kelas VIA \(6\), Kelas VIB \(4\) \(\Rightarrow 10\) siswa.
  • Nilai \(90\): Kelas VIA \(5\), Kelas VIB \(2\) \(\Rightarrow 7\) siswa.
  • Total siswa: \(7+11+15+10+7 = 50\).
  • Jumlah nilai keseluruhan:
  • \(70\times 7 = 490\)
  • \(75\times 11 = 825\)
  • \(80\times 15 = 1200\)
  • \(85\times 10 = 850\)
  • \(90\times 7 = 630\)
  • Total nilai: \(490+825+1200+850+630 = 3995\).
  • Rata-rata: \(\frac{3995}{50} = 79,9\).
  • Nilai di bawah rata-rata berarti \( \lt 79,9\), yaitu nilai \(70\) dan \(75\).
  • Jumlah siswa di bawah rata-rata: \(7+11 = 18\).
  • Persentase: \(\frac{18}{50}\times 100\% = 36\%\).

Pendampingan akademik ini merupakan bagian dari sistem pendidikan di Pesantren Tahfidz Karangmojo, yang berupaya menyeimbangkan pembinaan Al-Qur'an dan kemampuan akademik ananda.

Latihan Soal TKA Matematika SD/MI