Kunci: E

Alasan inti: Teks menjelaskan EM-4 lalu memaparkan “Usage” dan “How to use” (cara pemakaian). Jadi fokus utamanya adalah penggunaan EM-4.

A. “organism” terlalu umum. Teks memang menyebut “mixture of micro-organisms”, tetapi tujuan teks bukan membahas organisme secara umum, melainkan produk EM-4 dan pemakaiannya.

B. “fermentation” hanya bagian judul, tetapi isi teks menekankan manfaat dan instruksi pemakaian (usage/how to use). Jadi E lebih tepat daripada B, \(E \gt B\).

C. “cattle product” adalah sasaran manfaat, tetapi teks utamanya tetap tentang EM-4 dan cara pakainya, bukan produk ternak secara detail.

D. Alamat kontak ada, namun hanya informasi tambahan. Jika teks utama tentang alamat, maka “Usage/How to use” tidak akan dominan.

E. Tepat karena ada bagian “Usage” dan “How to use” yang menjadi inti informasi.

Kunci: E

Bukti teks: Pada “Usage” nomor \(3\): “Increase quality and quantity of cattle product.” Ini sama persis dengan opsi E.

A. Tidak ada kalimat “growing cattle bacteria” pada bagian manfaat. Yang dibahas manfaat untuk “cattle growth and product”, bukan membiakkan bakteri ternak.

B. Kebalikan dari teks. Teks menyebut “Decrease smell pollution”, sehingga B bertentangan; \(E \gt B\).

C. Tidak dinyatakan sebagai manfaat. “manure” hanya muncul pada cara penyemprotan mingguan, bukan tujuan manfaat produk.

D. Teks menyebut “Balance mutual micro-organisms”, bukan “increasing micro organisms”. Jadi D tidak sama dengan pernyataan di teks.

E. Tepat karena identik dengan manfaat pada teks.

Kunci: E

Bukti teks: “To get satisfying result, dissolve \(1\) cc EM-4 per litre water every day.” Ini sama maknanya dengan opsi E.

A. Salah frekuensi: “every two days” tidak sesuai “every day”.

B. Salah produk (EM-1, bukan EM-4) dan salah takaran serta frekuensi.

C. Salah frekuensi: “every week” berbeda dari “every day”. Maka ketepatan E lebih tinggi, \(E \gt C\).

D. Salah produk (EM-1), salah takaran (\(4\) cc), meskipun “per day” sesuai frekuensi, tetap tidak cocok dengan instruksi teks.

E. Tepat: takaran \(1\) cc, produk EM-4, dan dilakukan setiap hari.

Kunci: B

Bukti teks: “They date well beyond the churches in my home town in Europe.” Artinya kampung halamannya berada di Eropa.

A. Bali disebut sebagai tempat yang ditouring, bukan asal penulis.

B. Tepat karena ada frasa “my home town in Europe”.

C. Surabaya tidak disebut sama sekali.

D. East Java disebut sebagai daerah yang dikunjungi, bukan tempat asal.

E. Yogyakarta adalah tempat penulis tiba dan menginap, bukan asal penulis.

Kunci: C

Alasan inti: Paragraf kedua menceritakan rangkaian kegiatan di Yogyakarta dan inti peristiwanya adalah kunjungan ke Borobudur dan Prambanan bersama rombongan tur, lalu diikuti detail umur bangunan, kekaguman, mesin berat, dan ukiran.

A. “arrived in Yogyakarta” hanya satu kalimat pembuka paragraf; bukan gagasan utama karena paragraf berlanjut panjang tentang tur candi.

B. Kekaguman memang ada (“I was amazed…”, “carvings…”), tetapi itu detail pendukung dari kegiatan utama (kunjungan). Jadi C lebih mewakili keseluruhan paragraf; \(C \gt B\).

C. Tepat karena memuat inti kejadian: “On Monday, I went with a tour group to visit Borobudur and … Prambanan.” Detail lain menjelaskan pengalaman kunjungan tersebut.

D. Perbandingan usia bangunan dengan gereja di Eropa hanya detail pendukung (bukti betapa tua candi), bukan ide utama.

E. Menginap di wisma hanya sebagian kecil paragraf, bukan fokus utama paragraf.

Kunci: A

Alasan inti: Penulis menunjukkan respons positif: “I was amazed…”, menikmati detail candi, dan menyebut “That was a lovely walk…”. Ini mendukung kesimpulan bahwa ia menikmati perjalanan/tur.

A. Paling kuat karena banyak ungkapan apresiasi dan ketertarikan (amazed, lovely walk), sehingga A \(\gt\) opsi lain dalam kesimpulan menyeluruh.

B. Tidak tepat. Ia justru menyatakan pendakian Merapi “a difficult climb” dan akhirnya memilih alternatif ke Kaliurang. Itu tidak menunjukkan “liked mountain climbing”.

C. Tidak ada bukti tentang pengalaman menulis; ia malah berkata sulit menulis semua pengalaman (“it’s difficult to write about all of them”).

D. Teks mengatakan “I’m getting used to the spicy food…”, artinya belum sepenuhnya terbiasa. Maka D terlalu kuat; secara makna \(A \gt D\) untuk kesimpulan umum, dan pernyataan “was used to” tidak didukung.

E. “a week before” tidak sesuai. Teks hanya menyebut “I arrived in Yogyakarta, on Sunday”, bukan seminggu sebelumnya.

Kunci: B

Alasan inti: “hectic” berarti sangat sibuk/riweuh. Sinonim paling dekat dari pilihan yang ada adalah “busy”.

A. “idle” berarti menganggur/tidak sibuk, kebalikan dari hectic, sehingga \(A \lt B\).

B. Tepat karena maknanya paling sepadan dengan “hectic”.

C. “quiet” berarti sunyi/tenang, bukan sibuk.

D. “relaxed” berarti santai, berlawanan dengan hectic.

E. “tied up” bisa berarti “sibuk”, tetapi dalam soal sinonim dasar, “busy” adalah pilihan paling langsung dan umum; sehingga \(B \gt E\) dalam ketepatan sinonim yang paling standar.