Soal 6
Bacalah teks wawancara berikut!
| Peran | Ucapan |
|---|---|
| Pewawancara | “Kira-kira sudah berapa tahun menjadi dokter gigi?” |
| Narasumber | “Saya sudah menekuni pekerjaan ini dari tahun 1993.” |
| Pewawancara | “Mengapa dokter memilih membuka praktik di perkampungan ini?” |
| Narasumber | “Saya merasa prihatin, banyak warga yang ingin memeriksa giginya tapi harus jauh-jauh ke kota dengan ongkos yang tidak sedikit.” |
| Pewawancara | “Selama menjadi seorang dokter gigi, apa risiko yang pernah dialami dalam menangani pasien?” |
| Narasumber | “Setiap pekerjaan pasti ada risikonya. Saya pernah menangani pasien yang pada saat itu sedang kelelahan, namun ia tetap ingin mencabut gigi. Saat saya ingin suntik tiba-tiba dia pingsan.” |
Topik pada teks wawancara tersebut adalah ....
- risiko menjadi dokter gigi
- menangani pasien sakit gigi
- menekuni pekerjaan dokter gigi
- pengalaman seorang dokter gigi
Jawaban & Analisa
Kunci: D
Analisa singkat: Wawancara membahas beberapa hal: lama bekerja sejak 1993, alasan membuka praktik di perkampungan, serta risiko saat menangani pasien. Itu menunjukkan bahasan umum tentang pengalaman narasumber sebagai dokter gigi.
- A. risiko menjadi dokter gigi → Hanya salah satu bagian (pertanyaan terakhir), bukan keseluruhan.
- B. menangani pasien sakit gigi → Terlalu sempit; wawancara tidak fokus pada teknik penanganan, tetapi lebih ke cerita profesi.
- C. menekuni pekerjaan dokter gigi → Ada, tetapi tidak hanya itu; ada alasan praktik dan risiko juga.
- D. pengalaman seorang dokter gigi → Paling mencakup semua isi: masa kerja, alasan praktik, dan kejadian risiko.
Soal 7
Bacalah iklan berikut!
|
Berani Terima Tantangan Sabun Pencuci Ini? Tunggu Saya di Kotamu! |
Pernyataan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah ....
- Hanya dengan sabun pencuci ini, noda segera hilang.
- Pembersih ini mendapat tantangan dengan adanya noda baru.
- Masyarakat lebih suka menggunakan pembersih ini.
- Promosi sabun pencuci akan diadakan di kota Anda.
Jawaban & Analisa
Kunci: D
Analisa singkat: Kalimat “Tunggu saya di kotamu!” menunjukkan ada kegiatan/promosi yang akan hadir di kota pembaca. Artinya promosi akan diadakan di kota Anda.
- A → Klaim “noda segera hilang” tidak tertulis pada iklan.
- B → “Mendapat tantangan” tidak berarti ada noda baru; iklan hanya menantang pembaca, bukan menjelaskan kondisi noda.
- C → “Masyarakat lebih suka” adalah generalisasi yang tidak didukung teks iklan.
- D → Paling sesuai: ada ajakan menunggu di kota pembaca, sehingga promosi/event akan hadir.
Soal 8
Ruang kelas VI sangat bersih. Sampah tidak ada yang berserakan. Meja dan kursi tidak berdebu. Sarang laba-laba tidak ditemukan di dinding kelas.
Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ....
- narasi
- persuasi
- deskripsi
- argumentasi
Jawaban & Analisa
Kunci: C
Analisa singkat: Paragraf memaparkan keadaan ruang kelas dengan ciri-ciri yang dapat diamati (tidak ada sampah, tidak berdebu, tidak ada sarang laba-laba). Itu adalah deskripsi.
Kalimat-kalimatnya menunjukkan kondisi “bersih” dengan tanda-tanda konkret; bisa dipahami sebagai: jumlah sampah di kelas \( \lt \) sangat sedikit (bahkan tidak ada).
- A. narasi → Narasi biasanya bercerita dengan urutan kejadian; di sini hanya menggambarkan keadaan.
- B. persuasi → Persuasi mengajak/membujuk; tidak ada ajakan.
- C. deskripsi → Tepat: melukiskan keadaan ruang kelas.
- D. argumentasi → Argumentasi berisi pendapat + alasan; paragraf ini bukan menyusun alasan untuk pendapat, hanya memaparkan ciri.
Soal 9
Salah satu upaya menjaga kelestarian lingkungan hidup adalah dengan menanam pohon. Penanaman pohon dapat dilakukan di setiap jengkal tanah kosong. Hal tersebut dilakukan untuk menciptakan ruang terbuka hijau. Banyaknya pohon diharapkan meningkatkan kualitas kebersihan udara.
Kesimpulan paragraf tersebut adalah ....
- Menjaga kelestarian lingkungan dengan penanaman pohon untuk meningkatkan kualitas udara.
- Menjaga lahan hijau dengan menanam banyak pohon di setiap jengkal ruang kosong.
- Upaya penanaman banyak pohon hijau untuk ruang terbuka di setiap jengkal tanah.
- Usaha menciptakan kualitas udara yang lebih bersih dengan sejangkal tanah.
Jawaban & Analisa
Kunci: A
Analisa singkat: Isi paragraf: (1) menjaga kelestarian lingkungan, (2) caranya menanam pohon di tanah kosong, (3) tujuannya ruang terbuka hijau, (4) harapannya kualitas udara lebih bersih. Pilihan A merangkum alur sebab-tujuan ini paling lengkap.
- A → Paling lengkap: ada “kelestarian lingkungan”, “penanaman pohon”, dan “meningkatkan kualitas udara”.
- B → Hampir sesuai, tetapi fokusnya bergeser ke “menjaga lahan hijau” dan tidak menegaskan kualitas udara.
- C → Terlalu berputar pada frasa “setiap jengkal tanah” tanpa menyebut tujuan utama (kualitas udara/kelestarian).
- D → Kalimatnya janggal (“sejangkal tanah”) dan ringkasannya tidak seutuh paragraf.
Soal 10
Teks 1
Kesehatan sangat penting bagi manusia. Sebagian warga menjaga kesehatan tubuh dengan berolahraga. Olahraga dapat dilakukan di dalam atau di luar ruangan. Berolahraga, membuat tubuh menjadi lebih sehat.
Teks 2
Sayur dan buah sangat bermanfaat untuk menjaga kesehatan tubuh. Oleh karena itu, siswa dianjurkan mengonsumsi sayur dan buah. Siswa mengonsumsi sayur dan buah di rumah atau di sekolah.
Persamaan kedua teks tersebut adalah ....
- melakukan olahraga
- tempat kegiatan
- menjaga kesehatan tubuh
- pelaku kegiatan
Jawaban & Analisa
Kunci: C
Analisa singkat: Teks 1 membahas menjaga kesehatan lewat olahraga. Teks 2 membahas menjaga kesehatan lewat konsumsi sayur dan buah. Persamaan ide utamanya sama-sama tentang menjaga kesehatan tubuh.
Jika dibandingkan: cara pada Teks 1 \(\neq\) cara pada Teks 2, tetapi tujuan keduanya sama, yaitu “kesehatan”. Dengan kata lain, “olahraga” \( \lt \) bukan satu-satunya cara; ada juga “sayur dan buah”.
- A → Hanya ada di Teks 1, tidak ada di Teks 2.
- B → Teks 1 menyebut “dalam atau luar ruangan”, Teks 2 menyebut “di rumah atau di sekolah”. Ini mirip, tetapi bukan inti persamaan yang paling kuat.
- C → Tepat: keduanya sama-sama membahas upaya menjaga kesehatan tubuh.
- D → Pelakunya berbeda (warga vs siswa), jadi bukan persamaan.
Pendampingan akademik ini merupakan bagian dari sistem pendidikan di Pesantren Tahfidz Karangmojo, yang berupaya menyeimbangkan pembinaan Al-Qur'an dan kemampuan akademik ananda.
Latihan Soal SD Bahasa Indonesia Tahun 2018
- Latihan Soal SD Bahasa Indonesia 2018 – Soal 1
- Latihan Soal SD Bahasa Indonesia 2018 – Soal 2
- Latihan Soal SD Bahasa Indonesia 2018 – Soal 3
- Latihan Soal SD Bahasa Indonesia 2018 – Soal 4
- Latihan Soal SD Bahasa Indonesia 2018 – Soal 5
- Latihan Soal SD Bahasa Indonesia 2018 – Soal 6
- Latihan Soal SD Bahasa Indonesia 2018 – Soal 7
- Latihan Soal SD Bahasa Indonesia 2018 – Soal 8
- Latihan Soal SD Bahasa Indonesia 2018 – Soal 9