Jawaban: D

Analisis: Teks menyatakan langsung: “Tujuan dibangunnya perpustakaan sekolah adalah agar siswa gemar membaca.” Jadi pilihan D tepat karena sama persis dengan isi paragraf terakhir.

• A: Perpustakaan memang termasuk fasilitas, tetapi tujuan yang disebut teks bukan sekadar meningkatkan fasilitas, melainkan menumbuhkan kebiasaan membaca.
• B: Mutu guru tidak dibahas sebagai tujuan perpustakaan.
• C: Menyimpan buku agar tidak rusak bukan tujuan utama yang dinyatakan dalam teks.
• D: Tepat karena sesuai kalimat tujuan yang eksplisit pada bacaan.

Contoh LaTeX wajib: \( 2 \lt 6 \) dan \( 9 \gt 4 \).

Jawaban: (Tidak tampak pada opsi)

Analisis: Pertanyaan pertama adalah: “Apa tujuan dibangunnya perpustakaan sekolah?” Maka kalimat tanya yang “sesuai” seharusnya tetap menanyakan tujuan, misalnya: “Mengapa perpustakaan sekolah dibangun?” atau “Untuk apa perpustakaan sekolah dibangun?”

Namun, pilihan A–D tidak menanyakan tujuan. Karena itu, berdasarkan opsi pada gambar, tidak ada pilihan yang benar-benar sesuai dengan pertanyaan pertama.

• A: Menanyakan cara meminjam buku (prosedur), bukan tujuan pembangunan.
• B: Menanyakan definisi perpustakaan sekolah.
• C: Menanyakan alasan menyukai buku fiksi.
• D: Menanyakan kegiatan di perpustakaan.

Contoh LaTeX wajib: \( 1 \lt 3 \) dan \( 8 \gt 5 \).

Jawaban: B

Analisis: Paragraf ketiga diawali dengan pernyataan utama: “Tujuan dibangunnya perpustakaan sekolah adalah agar siswa gemar membaca.” Kalimat-kalimat berikutnya (pengetahuan bertambah, prestasi meningkat, nilai bagus) merupakan penjelas akibat/manfaat dari gemar membaca. Jadi ide pokoknya adalah tujuan pembangunan perpustakaan.

• A: Ada ajakan memanfaatkan perpustakaan pada akhir paragraf, tetapi itu merupakan penegasan/imbauan setelah menjelaskan tujuan dan manfaat.
• B: Tepat karena menjadi inti kalimat utama paragraf ketiga.
• C: Tidak dibahas pada paragraf ketiga.
• D: Hanya salah satu akibat/manfaat, bukan ide pokok.

Contoh LaTeX wajib: \( 3 \lt 9 \) dan \( 10 \gt 7 \).

Jawaban: D

Analisis: Paragraf ketiga menyatakan: “Dengan gemar membaca, pengetahuan siswa bertambah ...” Maka kalimat yang sesuai adalah bahwa gemar membaca menambah pengetahuan.

• A: Masuk akal secara umum, tetapi tidak dinyatakan langsung pada paragraf ketiga.
• B: Tidak dibahas pada paragraf ketiga.
• C: Bertentangan dengan paragraf pertama (sebagian belum berupa gedung).
• D: Tepat karena sesuai isi paragraf ketiga secara langsung.

Contoh LaTeX wajib: \( 4 \lt 9 \) dan \( 11 \gt 2 \).

Jawaban: B

Analisis: Nasya berusia 4 tahun, sehingga masuk kategori “anak umur 2–6 tahun”. Pada petunjuk, untuk umur 2–6 tahun diminum 1 bungkus (langsung atau dicampur air) sebanyak 3 kali sehari. Jadi jawabannya adalah tiga kali sehari, setiap minum satu bungkus.

• A: Setengah bungkus berlaku untuk umur 1 tahun, bukan 4 tahun.
• B: Tepat: umur 2–6 tahun = 1 bungkus, 3x sehari.
• C: Frekuensi salah (harus 3x sehari).
• D: Frekuensi salah (harus 3x sehari).

Contoh LaTeX wajib: \( 2 \lt 4 \) dan \( 6 \gt 3 \).