Trik Menentukan Kalimat Efektif dan Tidak Efektif di TKA SMA

Soal 46

Soal: Bacalah pantun berikut!

Satu bulan tiga puluh hari

Setahun ada dua belas bulan

Jangan biarkan hati menjadi iri

....

Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah …

A. Takkan lagi yang orang berlimpah rizki

B. Selama orang masih punya hati

C. Sebelum bapak ibu mengabulkan janji

D. Jika teman mendapat keberhasilan

E. Manakala pulang sekolah kehujanan

Jawaban dan Analisis

Jawaban: D

Analisis: Pola rima pantun adalah a-b-a-b. Baris kedua berakhir dengan bunyi “bulan”, sehingga baris keempat harus berakhiran bunyi “-an”. Pilihan D berakhir dengan kata “keberhasilan” yang sesuai rima sekaligus memperjelas isi larangan pada baris ketiga, yaitu agar tidak iri ketika teman berhasil. Dengan demikian, ketepatan pilihan D adalah \( D \gt A \), \( D \gt B \), \( D \gt C \), dan \( D \gt E \).

Soal 47

Bacalah kutipan berikut!

Sinta mengacungkan kedua ibu jarinya kepada Riyan.

"Wah, kamu hebat, Yan. Lagi-lagi kamu dapat nilai sembilan."

"Ah, biasa saja. Ini juga berkat belajar bersama-sama kalian."

"Tapi aneh, ya? Nilai Diran kok kurang bagus, ya?" kata Rio mengejek Diran.

"Maksudnya?" tanya Diran.

"Kamu waktu ulangan kemarin dapat nilai lima, kan? Huh, payah!"

"...", Riyan menyela.

Sinta manggut-manggut, lalu melangkah menuju dispenser untuk mengambil air minum.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan tersebut adalah …

A. Ya, baiklah saya akan meluangkan waktu untuk mengajari Diran.

B. Jadi, mulai sekarang Diran harus rajin belajar.

C. Ya, mungkin Diran kurang konsentrasi saat mengerjakan ulangan itu.

D. Walaupun nilainya jelek, Diran termasuk siswa yang rajin.

E. Jangan begitu, kecerdasan tiap-tiap orang tidak sama.

Jawaban dan Analisis

Jawaban: E

Analisis: Kalimat yang hilang muncul saat Riyan menyela ejekan Rio. Respons yang tepat harus menghentikan ejekan dan menenangkan suasana. Pilihan E secara langsung menegur sikap mengejek dan menegaskan perbedaan kemampuan tiap orang. Hal ini logis membuat Sinta mengangguk setuju. Pilihan lain cenderung menguatkan kritik atau mengalihkan topik, sehingga ketepatan E adalah \( E \gt A \), \( E \gt B \), \( E \gt C \), dan \( E \gt D \).

Soal 48

Bacalah kutipan berikut!

Aku memberi selamat kepada kedua pengantin.

Mereka tersenyum kelihatan agak sungkan.

"Monggo, Den Yanto, silakan duduk."

Aku tertarik pada seorang bocah perempuan di sebelah Suparmi.

"Entah mengapa aku ingin menegurnya. Apa karena matanya mirip dengan Sri?"

"Sopo jenengmu, cah ayu?" tanyaku sambil menjawil pipinya.

"Yanti...", jawabnya dengan cukup keras.

(Perkawinan, I Yudhi Sunarto)

Kalimat resensi (penilaian) yang menyatakan kelemahan dalam kutipan cerpen tersebut adalah …

A. Cerpen ini diminati oleh penggemar sastra Jawa karena banyak menggunakan kata-kata berbahasa Jawa.

B. Cerpen "Perkawinan" menceritakan seseorang yang bertemu anak kecil di acara perkawinan.

C. Cerpen "Perkawinan" menggunakan banyak kata berbahasa Jawa sehingga agak mengganggu pembaca dalam memahami cerita.

D. Para pembaca sastra sangat menyukai kata-kata yang digunakan oleh pengarang untuk mengungkapkan suasana cerita.

E. Cerita ini kurang bagus untuk dibaca karena cerita membingungkan dan tidak jelas maksudnya.

Jawaban dan Analisis

Jawaban: C

Analisis: Pertanyaan menuntut kalimat resensi yang menyatakan kelemahan. Pilihan C secara jelas menyebut penggunaan bahasa Jawa sebagai faktor yang mengganggu pemahaman pembaca. Pilihan lain berupa ringkasan atau pujian, sehingga ketepatan C adalah \( C \gt A \), \( C \gt B \), \( C \gt D \), dan \( C \gt E \).

Soal 49

Cermati kutipan berikut!

Godam terus saja diam malah ketua UNCI Limah itu pergi tak berkata apa-apa.

Rupa-rupanya Acin pun ingin ikut pada pembicaraan Uncu Limah dengan emaknya tadi pagi selagi ia sedang disuapi emaknya.

"Emak... Pak Duano baik."

Acin tak lagi benci padanya.

"Tidak. Biarkan ia pergi. Dulu pun dia datang seorang diri ke kampung ini. Berangkat pun seorang diri," kata Godam.

Acin hanya diam mendengar larangan ibunya.

(Kemarau, A.A. Navis)

Kalimat kritik yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah …

A. Sebuah pelajaran berharga tentang dendam justru muncul melalui tokoh yang masih muda.

B. Munculnya tokoh tambahan Acin membuat cerita menjadi bercabang-cabang.

C. Tokoh Acin tidak dipertimbangkan secara matang oleh penulis.

D. Acin sebagai tokoh tambahan kurang relevan dengan alur pemikiran cerita.

E. Sultan Duano tampil sebagai tokoh yang kebingungan menghadapi kehidupan.

Jawaban dan Analisis

Jawaban: D

Analisis: Kritik harus menyoroti kelemahan karya. Pilihan D mengkritik relevansi tokoh tambahan Acin terhadap alur pemikiran cerita dalam kutipan. Pilihan lain terlalu umum atau tidak didukung kutipan, sehingga ketepatan D adalah \( D \gt A \), \( D \gt B \), \( D \gt C \), dan \( D \gt E \).

Soal 50

Bacalah kutipan novel berikut!

Ah, sebenarnya dia kagum pada laki-laki itu. Agaknya mesti beginilah makna dari setiap jiwa yang besar.

Manusia besar tak selalu dicetak namanya dalam buku-buku pelajaran.

Ia tidak meninggalkan apa-apa selain kesan pada orang lain.

(Ziarah, Iwan Simatupang)

Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah …

A. Kebesaran seseorang dinilai dari nama dan karya yang ditinggalkan.

B. Orang besar selalu dikenang melalui buku pelajaran.

C. Orang berjiwa besar selalu meninggalkan banyak tulisan.

D. Orang besar tidak meninggalkan warisan kepada keluarganya.

E. Kebesaran jiwa seseorang dapat memberi kesan mendalam meski tanpa warisan nyata.

Jawaban dan Analisis

Jawaban: E

Analisis: Kutipan menekankan bahwa kebesaran jiwa tidak diukur dari warisan materi atau karya tertulis, melainkan dari kesan yang ditinggalkan pada orang lain. Pilihan E paling sejalan dengan gagasan tersebut. Pilihan lain bertentangan langsung dengan isi kutipan, sehingga ketepatan E adalah \( E \gt A \), \( E \gt B \), \( E \gt C \), dan \( E \gt D \).

Soal 46

Soal 47

Soal 48

Soal 49

Soal 50

Latihan Soal Bahasa Indonesia SMA/MA

Masuk