Jawaban: E

PU menyatakan proposisi umum: “Masyarakat memerlukan sarana transportasi.” PK memberi fakta bahwa Pak Bondan adalah bagian dari masyarakat (penduduk desa terpencil tetap termasuk masyarakat). Maka kesimpulan yang sah adalah menerapkan pernyataan umum itu pada individu Pak Bondan: “Pak Bondan memerlukan sarana transportasi.”

Evaluasi opsi: A menambah kata “sangat” yang tidak didukung premis (penguatan tanpa dasar). B dan D menggeser fokus menjadi kelompok “desa terpencil”, padahal PU tidak membatasi pada desa terpencil. C terlalu luas (mengubah “masyarakat” menjadi “semua penduduk”) sehingga melampaui premis. E paling tepat karena langsung menurunkan PU ke individu PK. Jadi E \( \gt \) opsi lain, sedangkan yang lain \( \lt \) dalam validitas simpulan.

Jawaban: D

Agar kesimpulan “Sardi harus bekerja keras” valid, diperlukan premis umum berbentuk: “Jika seseorang ingin sukses, maka ia harus bekerja keras.” PK menyatakan Sardi termasuk orang yang ingin sukses. Dengan aturan itu, kesimpulan mengikuti secara langsung (modus ponens).

Evaluasi opsi: A hanya mengulang kesimpulan khusus tentang Sardi, bukan premis umum untuk menarik kesimpulan. B menyatakan sebab-akibat terbalik/bersifat deskriptif dan tidak memaksa “harus”. C terlalu umum tetapi tidak memuat struktur kondisional untuk “ingin sukses” secara eksplisit; masih bisa ditafsir berbeda. E tidak lengkap dan tidak logis (“Semua sukses hidupnya...”) serta tidak menyebut subjek “orang yang ingin sukses”. D paling tepat karena menyediakan premis universal yang diperlukan. Jadi D \( \gt \) opsi lain dan opsi lain \( \lt \) dalam ketepatan melengkapi penalaran.

Jawaban: B

Kunci makna dialog ada pada pernyataan ibu: “Biarkan aku pulang... Aku punya anak dua orang...” lalu “Jika aku harus mati buat mereka aku akan menerimanya dengan senang hati.” Ini menunjukkan sikap rela berkorban demi anak-anaknya, bahkan jika harus menghadapi kematian.

Evaluasi opsi: A menyimpulkan “mendapat siksaan” dan “melawan perintah” secara eksplisit—teks belum menyatakan adanya siksaan. C menyimpulkan Van Dijk “marah-marah” dan motif “tidak mau melayani”—tidak tersurat. D menyebut “atasannya”, padahal Van Dijk bukan “atasan” yang jelas konteksnya, dan fokusnya bukan itu. E menyatakan “disiksa” dan “bermasalah” tanpa dasar. B paling sesuai dengan isi eksplisit tentang pengorbanan ibu. Maka B \( \gt \) opsi lain dan opsi lain \( \lt \) dalam ketepatan simpulan.

Jawaban: D

Penggalan diawali dengan penegasan “takdir Allah mengaruniai harta itu hambanya,” yang menonjolkan gagasan bahwa perubahan nasib (miskin menemukan emas) terjadi karena ketentuan Tuhan. Fokus pesannya adalah sumber penentuan nasib.

A dan C berbicara tentang sikap sabar/tidak putus asa—mungkin terkait, tetapi tidak menjadi pesan utama yang ditekankan oleh frasa awal tentang takdir. B terlalu umum (bertakwa) dan tidak spesifik pada isi cerita. E menyatakan kerja keras pasti bahagia—teks tidak menegaskan hubungan itu; yang ditekankan justru karunia/takdir. Maka D \( \gt \) opsi lain, sedangkan yang lain \( \lt \) dalam kesesuaian pesan utama.

Jawaban: A

Aku-lirik menegaskan keteguhan bekerja walau panas menyengat: “Aku tetap mengemudi bajak” dan “Biar panas mending membakar / Kukemudikan bajak sukmakku.” Ini melukiskan pribadi yang tekun, tahan uji, dan tidak menyerah oleh keadaan.

B terlalu spesifik dan menafsir “ibu pertiwi”, padahal teks menyebut “amanat ibu” (ibu secara literal lebih masuk akal) tanpa konteks kebangsaan. C bukan fokus utama, karena yang dominan adalah keteguhan bekerja, bukan kedekatan dengan alam. D berupa nasihat umum, tetapi puisi menggambarkan figur pekerja keras secara konkret—lebih tepat A. E tidak relevan dengan isi. Maka A \( \gt \) opsi lain, sedangkan opsi lain \( \lt \) dalam kesesuaian makna puisi.