Baca juga
- pesantren KH. Syamsuddin Ponorogo
- pesantren An Nur Malang
- pesantren Al-Ihsan Ponorogo
- pesantren Miftachus Sunnah
soal 6. Sekelompok siswa sedang mengamati cumi-cumi, kerang, dan bekicot. Hewan-hewan tersebut mempunyai persamaan, yaitu bertubuh lunak sehingga hewan tersebut dimasukkan dalam kelompok ....
| A. | Mollusca |
| B. | Cephalopoda |
| C. | Gastropoda |
| D. | Bivalvia |
| E. | Pelecypoda |
soal 7. Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran pencernaan vertebrata. Urutan dari fase-fase yang dialami cacing tersebut setelah dari telur adalah ....
| A. | onkosfer – sistiserkus – cacing pita dewasa |
| B. | sistiserkus – onkosfer – cacing pita dewasa |
| C. | cacing pita muda – onkosfer – sistiserkus – cacing pita dewasa |
| D. | sistiserkus – onkosfer – cacing pita muda – cacing pita dewasa |
| E. | onkosfer – cacing pita muda – sistiserkus – cacing pita dewasa |
soal 8. Berikut ini adalah kelompok tumbuhan dari divisi yang sama.
Pada soal asli terdapat gambar tumbuhan.
Sekelompok siswa sedang mengidentifikasi tumbuhan berikut:
\(1\). Solanum tuberosum (kentang)
\(2\). Cycas rumphii (pakis haji)
\(3\). Agathis alba (damar)
\(4\). Zea mays (jagung)
Tumbuhan yang termasuk ke dalam kelompok yang sama dengan tumbuhan pada gambar adalah ....
| A. | \(1\) dan \(2\) |
| B. | \(1\) dan \(4\) |
| C. | \(2\) dan \(3\) |
| D. | \(2\) dan \(4\) |
| E. | \(3\) dan \(4\) |
soal 9. Eceng gondok merupakan tanaman air yang berperan sebagai produsen pada ekosistem air tawar. Pada kondisi tertentu pertumbuhan tanaman ini menjadi sangat pesat karena adanya limbah dari pupuk tanaman yang terbawa aliran air ke sungai sehingga dapat menyebabkan ....
| A. | tanaman air yang lain dapat tumbuh dengan pesat pula |
| B. | menumpuknya logam-logam berat di dasar sungai |
| C. | berkurangnya \(O_2\) di bawah permukaan air |
| D. | berkurangnya \(CO_2\) di bawah permukaan air |
| E. | proses pembusukan berjalan sangat lambat karena tidak ada \(CO_2\) |
soal 10. Perhatikan diagram daur hidrologi berikut ini. Bila \(X\) terbakar habis, dampak yang terjadi adalah ....
Pada soal asli terdapat diagramdengan penanda \(X\).
| A. | aliran air berkurang |
| B. | tidak mempengaruhi persediaan air di hutan |
| C. | bertambah besarnya aliran air dari gunung |
| D. | bertambah besar proses evapotranspirasi |
| E. | bertambah besar daya serap humus |