Jawaban: C (3)

Analisis

Kalimat berobjek biasanya memiliki predikat verba transitif (misalnya melakukan, membaca, membawa) yang diikuti objek.

• (1) “harus berilmu pengetahuan” → predikat “berilmu” tidak menuntut objek langsung.
• (2) “merupakan kewajiban” → predikat “merupakan” diikuti pelengkap, bukan objek dalam pola yang dituju soal.
• (3) “dapat melakukan sesuatu” → predikat “melakukan” (verba transitif) memiliki objek “sesuatu”.
• (4) “sangat penting” → predikat berupa frasa adjektiva, tidak memiliki objek.

Penegasan kalimat yang jelas memiliki objek adalah \( melakukan\ sesuatu \gt sangat\ penting \).

Jawaban: C

Analisis

Peribahasa “Ke bukit sama mendaki, ke lurah sama menurun” bermakna kebersamaan dalam menghadapi keadaan, baik saat sulit maupun senang. Jadi makna yang paling tepat adalah susah senang dijalani bersama.

Perbandingan: makna inti \( susah\ senang\ dijalani\ bersama \gt setiap\ pekerjaan\ ada\ resikonya \) karena peribahasa menekankan kebersamaan, bukan risiko pekerjaan.

• A: mendekati, tetapi lebih sempit (hanya “pekerjaan”), padahal peribahasa mencakup kondisi hidup.
• B: arti harfiah, bukan makna kiasan.
• C: paling tepat dan sesuai makna kiasan peribahasa.
• D: tidak sesuai fokus peribahasa.

Jawaban: A

Analisis

Soal menanyakan imbuhan (awalan/akhiran/konfiks) yang digunakan dengan benar. Kata menghitam adalah bentuk berimbuhan yang tepat (meN- + hitam) untuk menyatakan proses menjadi hitam.

Penegasan : penggunaan imbuhan yang benar \( menghitam \gt petulis \) karena “petulis” bukan bentuk baku.

• A: benar, “menghitam” tepat untuk perubahan warna awan.
• B: “petulis” tidak lazim/baku; yang benar “penulis”.
• C: “di” pada “di kantor” adalah kata depan, bukan imbuhan, sehingga tidak menjawab inti soal.
• D: tidak ada bentuk imbuhan yang menjadi fokus perbaikan, dan kalimatnya juga janggal konteks.

Jawaban: D

Analisis

Ana memberi respons atas kabar bahwa Rina menang lomba catur dan mendapat penghargaan. Ucapan yang paling tepat adalah mengucapkan selamat atas keberhasilan (prestasi/hasil).

Perbandingan : konteks prestasi \( keberhasilan \gt kebahagiaan \) karena yang dibahas adalah menang lomba.

• A: “keberuntungan” bukan fokus utama; kemenangan lomba adalah hasil usaha/kemampuan.
• B: terlalu umum, tidak spesifik pada prestasi.
• C: kurang tepat (dan ejaannya janggal), juga terlalu umum.
• D: paling tepat, sesuai konteks menang lomba dan mendapat penghargaan.

Jawaban: C

Analisis

Struktur kalimat yang benar harus memiliki hubungan unsur yang logis (S-P-O/K) dan pemilihan kata yang tepat. Opsi C salah karena susunannya rancu: seolah-olah “lagu wajib” yang “membawakan Nia”. Yang logis justru Nia yang membawakan lagu, bukan lagu yang membawakan Nia.

Kejanggalan: hubungan pelaku-tindakan seharusnya \( Nia\ membawakan\ lagu \gt lagu\ membawakan\ Nia \).

• A: struktur jelas dan logis (S: Suara Nia, P: mulai mengalun).
• B: masih dapat diterima sebagai gaya bahasa/perbandingan.
• C: rancu (subjek-objek tertukar, makna menjadi tidak masuk akal).
• D: struktur benar (peristiwa tepuk tangan setelah Nia selesai bernyanyi).