Baca juga
- pesantren Tahfidzul Qur’an Al Hasan Ponorogo
- Anak Sulit Betah di Pondok? Panduan Menghadapi Fase Adaptasi di Pesantren Tahfidz
- pesantren Al Huda
- Pesantren Nurul Huda Goranggareng Magetan
Sumber dan Penanggulangan Polusi Udara
Bacaan:
Polusi udara dapat didefinisikan sebagai keadaan udara yang mengandung zat kimia atau mengalami perubahan kondisi fisik (misalnya panas) yang melewati batas tertentu, sehingga dapat membahayakan manusia, makhluk hidup lain (hewan, tumbuh-tumbuhan), maupun lingkungan abiotik. Karena itu, polusi udara merupakan ancaman yang sangat serius bagi kelangsungan kehidupan di bumi.
Polusi udara juga dapat terjadi secara alami sejak bumi terbentuk. Fenomena alam seperti letusan gunung berapi, kebakaran hutan, badai debu, bangkai tumbuhan dan hewan yang membusuk, serta garam dari air laut dapat mencemari udara. Namun, semuanya masih dapat ditoleransi selama kadar pencemar masih dalam batas yang dapat ditoleransi; artinya laju pembersihan polusi alami dan laju pencemaran masih dalam keadaan seimbang.
-
Isi paragraf pertama adalah ...
- Polusi udara dapat mengancam alam sekitarnya.
- Polusi udara sangat memengaruhi kehidupan manusia.
- Polusi udara sangat membahayakan makhluk hidup.
- Polusi udara mengandung zat kimia.
-
Simpulan wacana tersebut adalah ...
- Polusi terhadap udara memang terjadi secara alamiah.
- Tanpa menghirup udara manusia akan mati.
- Polusi udara semata-mata adalah oleh manusia.
- Manusia perlu menjaga sumber daya agar regenerasinya tetap baik.
-
Perhatikan kalimat berikut:
“Sesudah bom jatuh bertubi-tubi, akhirnya pihak lawan bertekuk lutut.”
Arti ungkapan bertekuk lutut yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah ...
- menyerang
- menekuk
- melawan
- menyerah
-
Seorang siswa sedang mewawancarai Kepala Desa Sukaria, dengan topik masalah lingkungan.
Daftar pertanyaan yang sesuai dengan topik tersebut adalah ...
-
- Apa benar Bapak sebagai Kepala Desa?
- Sudah lama Bapak membenahi lingkungan?
- Apakah keadaan lingkungan di desa ini sudah baik?
-
- Apakah keadaan lingkungan di desa ini sudah baik?
- Usaha apa yang Bapak lakukan untuk mengatasi limbah?
- Bagaimana tanggapan masyarakat terhadap usaha Bapak?
- Manfaat apa yang dirasakan masyarakat dari program kebersihan lingkungan?
-
- Apakah masyarakat ikut berpartisipasi dalam kebersihan?
- Apa saja yang Bapak lakukan selama menjabat Kepala Desa?
- Bagaimana pendapat Bapak terhadap pencemaran air sungai?
-
- Berapa lama Bapak menjabat Kepala Desa?
- Apakah lingkungan di desa Sukaria sudah baik?
- Apakah warga desa Sukaria menyadari pentingnya kebersihan lingkungan?
-
-
Perhatikan kalimat-kalimat berikut:
No Kalimat (1) Adik-adikku selalu bertengkar hampir setiap hari. (2) Mereka tidak ada yang mau mengalah. (3) Seandainya saya mempunyai uang yang banyak, adik-adikku akan kubelikan mobil-mobilan yang sama agar tidak bertengkar. (4) Aku ingin adik-adikku rukun seperti kerbau dengan burung bangau. Kalimat yang menggunakan majas perumpamaan terdapat pada kalimat nomor ...
- 1
- 2
- 3
- 4
Pendampingan akademik ini merupakan bagian dari sistem pendidikan di Pesantren Tahfidz Karangmojo, yang berupaya menyeimbangkan pembinaan Al-Qur'an dan kemampuan akademik ananda.
Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 1
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 2
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 3
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 4
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 5
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 6
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 7
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 8
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 9
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 10
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 11
- Latihan Soal Bahasa Indonesia SMP – Paket 12