Jawaban: C

Analisis: Pantun umumnya berpola rima akhir \( a\text{-}b\text{-}a\text{-}b \). Dua larik awal berakhir dengan bunyi -ong (orang) dan -ah (berantah). Maka larik ke-3 sebaiknya berakhir -ong, dan larik ke-4 berakhir -ah. Pilihan C memenuhi rima itu: berbohong (ong) dan indah (ah).

• A larik ke-4 berakhir “berarti” (i), tidak sesuai rima \( b \) yang diharapkan.
• B larik ke-3 berakhir “riang” (ang), tidak mengunci rima \( a \) seperti “orang” (ong).
• C (benar) rima konsisten dan isi jelas sebagai amanat (jujur) setelah sampiran merantau.
• D larik ke-4 berakhir “membantu” (u), tidak seirama dengan “berantah” (ah).

Jawaban: B

Analisis: Makna bait menegaskan rindu yang tidak selesai meski waktu terus berjalan. Frasa “rindu tak pernah mati usai” menyatu secara logis (rindu tidak pernah selesai). Lalu “laju putaran waktu bergulir tak berhenti” juga pas karena “bergulir” selaras dengan citra “putaran waktu”.

• A “rindu ... lapar” tidak padu makna.
• B (benar) padu makna dan padu citraan: rindu tak usai, waktu bergulir.
• C “rindu ... pulang” kurang tepat secara makna; “waktu berlanjut” bisa, tetapi \( (1) \) tidak kuat.
• D “rindu ... lupa” bertentangan (lupa justru menghapus rindu).

Jawaban: C

Analisis: Alur gagasan puisi bergerak dari sungai yang menyusut menuju kerusakan lingkungan (tanah tandus). Larik kosong seharusnya memperkuat sebab-akibat: ketika sungai kecil dan surut, keadaan menjadi kering dan kekurangan air. Pilihan C paling langsung mengikat ke larik sebelum dan sesudahnya.

• A “menguning dan meregang” kurang jelas objeknya (tanah? daun?) dan tidak sekuat hubungan dengan “sungai surut”.
• B “merintih dan menangis” memang majas, tetapi tidak paling nyambung dengan fakta “surut” dan penutup “tandus”.
• C (benar) menegaskan kondisi kekurangan air yang konsisten dengan “surut” dan “tandus”.
• D masih umum dan cenderung mengulang tanpa menguatkan rantai sebab-akibat sejelas C.

Jawaban: C

Analisis: Pada dialog \( 3 \), Rizal mengalami kekerasan fisik: diseret, dibanting, lalu “Plak!” (ditempeleng). Reaksi yang paling wajar setelah pipi dipukul adalah mengeluh/menahan sakit (mengaduh), bukan tertawa. Maka petunjuk laku \( 4 \) seharusnya mengarah pada respons sakit.

• A “meringis” bisa menunjukkan sakit, tetapi “mengaduh” lebih tepat untuk respons langsung setelah ditempeleng.
• B “diam” tidak menggambarkan efek pukulan secara ekspresif.
• C (benar) “mengaduh” paling logis karena ada tindakan memukul yang menimbulkan nyeri.
• D “melotot” lebih cocok untuk marah/terkejut, bukan reaksi utama terhadap rasa sakit pada pipi.

Jawaban: A

Analisis: Setelah pertanyaan Pak Sali “Ada perlu apa...?”, dialog \( 1 \) semestinya menyatakan maksud kedatangan: ingin menanam kentang. Lalu respons Pak Sali “Itu bagus” cocok sebagai tanggapan terhadap niat tersebut. Dialog \( 2 \) semestinya berupa pertanyaan lanjutan tentang cara menanam, sehingga wajar jika Pak Sali menjawab “itu mudah”.

• A (benar) runtut: menyatakan tujuan \( \to \) meminta cara (bibit–menanam–merawat).
• B \( 1 \) “ingin kentang” tidak efektif (yang dimaksud ingin menanam, bukan sekadar ingin kentang).
• C \( 1 \) terlalu memaksa jadwal (“kapan mengajari”), dan \( 2 \) tidak sesuai konteks belajar menanam.
• D membahas hasil panen/ham, tidak sesuai fokus dialog awal tentang belajar menanam.